感恩
時(shí)間:2019-06-28 11:21:07 | 投稿作者:樊家豪
人,在世界上生存,要懂得感恩,因?yàn),我不希望自己成為一個(gè)冷血無(wú)情的人。
——朝陽(yáng)
以上是摘取的朝陽(yáng)同學(xué)的名言,我也十分贊同他的觀點(diǎn)。我認(rèn)為,我首先要感謝的是我的母親,因?yàn)闆](méi)有她也就沒(méi)有了我,而且母親在家十分勞累。
其次,就是我的父親。因?yàn)槲覀冞@個(gè)家都是由父親一個(gè)人支撐的。現(xiàn)在的父親,比以前更加操勞了。我希望自己能不再給父親惹麻煩。
再然后,就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師了,他是一個(gè)十分和藹的人,沒(méi)有他教給我的文化,我可能也寫不出這篇文章。在小學(xué)時(shí),我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師,老師從我小學(xué)三年級(jí)一直陪伴我到六年級(jí),F(xiàn)在我還是很想念他,因?yàn)槲矣X(jué)得楊老師講課的時(shí)候,能帶給我一種身臨其境的感覺(jué)。
接著就是我的語(yǔ)文楊老師。剛好,初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊,一模一樣?墒牵m然姓一樣,但兩位老師的講課風(fēng)格卻截然不同。小學(xué)楊老師講課是比較溫和的,能讓人體會(huì)到身臨其境的感覺(jué);而現(xiàn)在的楊老師講課比較激進(jìn),孰強(qiáng)孰弱我也不知道,我只知道這兩位老師都是我要在心中銘記住的老師。
接著,就是我的班主任崔老師,一個(gè)為人謙和的老師。平時(shí),崔老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但下課時(shí),我們?cè)谝黄鹆奶,還有體育課時(shí),我們一起打籃球。
最后,就是我的數(shù)學(xué)李老師。李老師是一個(gè)和善的人,就算我數(shù)學(xué)不好,李老師也沒(méi)有放棄我,而是告訴我,不要放棄,有不會(huì)的題就來(lái)找老師。
以上就是我要感恩的人。
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