高爾基曾經(jīng)說過書是人類進步的階梯，莎士比亞認為書是全世界的營養(yǎng)品，我也發(fā)現(xiàn)閱讀能讓生命更美好。每當我暢游書海，那一本本書就像一塊極有磁力的吸鐵石，深深地吸引著我。每次翻開書，我會隨著故事的跌宕起伏一起歡笑，一起憂愁。當我遇到困難時，剛要放棄時，忽的想起霍金的遭遇，他堅持到底的精神，我心中閃過一絲愧疚...

閱讀能使生活更美好嗎？答案是肯定的，因為書中有著豐富的知識與深刻的道理，讀書能夠使人充實，開闊人的眼界，豐富人的心靈，使人有一個豐富多彩而又變化多端的內(nèi)心世界。它可以教會人們許多做人的道理，鼓勵心灰意冷的人們勇往直前，堅持自己正確的人生道路。它書寫歷史上的偉人做出的豐功偉績，讓人心澎湃，博古通今�？�...

生活中充滿了美好，我們所需要的，是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而閱讀，則是上天賜予眼睛最好的禮物。閱讀，使生活更美好。古人曾作詩告訴我們閱讀的好處：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這不僅是對書籍的贊美，也是對閱讀與學(xué)習(xí)的肯定，同時它也告訴了我們：要多讀書，因為讀書能讓生活更...

讀書百遍，其義自見。——題記閱讀，使生活更精彩。因為，閱讀能使生活慢下來，細細品味文中的韻味，時間仿佛能靜止。因為，閱讀能讓我們的品格更加明亮，細細品味文中的人物，他們的品格與精神，仿如明燈照亮我們前行。閱讀我的閱讀生涯是從一本《賣火柴的小女孩》開始的，那是一本拼音版的繪本書...

一個星期天的晚上，媽媽帶我去金鷹買衣服。走著走著，我眼前一亮，只見一家賣童裝的店吸引了我的眼球，于是我拽拽媽媽的袖子，說道：“媽媽，我們?nèi)ツ羌业昕纯窗桑?rdquo;媽媽點了點頭，說：“好的。”我們走向那家店，推開門，兩位阿姨對我們說了一聲：“請進。&...

老師有一雙會說話的眼睛。當我們上課講話時，老師會投出犀利的眼神，告誡我們上課要認真聽講；當我們排著整齊的隊伍走出校園時，老師會把溫和的目光投給我們，告訴我們“做得好”；當我們坐在座位上不敢站起來回答問題時，老師的眼神會鼓勵我們“你可以的”。老師有一雙會...

在我上學(xué)五年級的生涯里，有許多老師不但教會我們知識，而且還教我們?nèi)绾巫鋈�。但讓我忘不了的，還是現(xiàn)在的班主任孟老師。她時而嚴厲。有一次我沒寫作業(yè)，被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼，說：“說吧，怎么回事？”“怎么了？”我在裝傻。老師見我裝傻，一下火了。...

時光飛逝，稍不留意，一個暑假就偷偷溜走了。又到了開學(xué)的日子，我早上卻起晚了。當我氣喘吁吁地跑上了五樓來到班級，發(fā)現(xiàn)一組二組的其他同學(xué)都去搬書了。等他們把書搬回來時，已經(jīng)快要上課了。休息了一會兒后，老師開始“移書山”了�？粗�“書山”一本本被“...

每天上學(xué)時，總經(jīng)過一個十字路口。從第一次上學(xué)時，我便發(fā)現(xiàn)，總會有人在我這邊綠燈時從左方闖紅燈過來，第一次時，我對自己說：“也許他們真的很趕時間，連二十秒都等不及吧！”然后的第二次、第三次，也是這么安慰自己，但后來，這個理由明顯不能用了，于是我又這么告訴自己，其實每個國家這種人...

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……。”熟悉而莊嚴的音樂聲緩緩響起，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。“理想是火，點燃我們愛黨愛國的熱忱；理想是石，鋪好我們前行的道路。”這便是今年央視《開學(xué)第一課》的主題——&ldqu...