一個(gè)人，如果想獲得成功，就必須要做到專注。專注就是高高揚(yáng)起的風(fēng)帆，把我們帶入成功的彼岸；專注就是明明亮亮的街燈，為我們照亮成功的道路。愛因斯坦就因?qū)Ｗ⒍�成功。早在大學(xué)時(shí)，他就經(jīng)常去圖書館，看那些物理與數(shù)學(xué)的著作，那些密密麻麻的文字與公式，就像一群螞蟻，整齊地排列在紙上，看得人都會(huì)無(wú)聊透頂，但他不覺得...

有人說我的年華消逝不見了，而我要說我的年華才剛剛開始，剛剛蘇醒。——題記曾經(jīng)的種種，曾經(jīng)的過去，如同我過去所有輝煌的成績(jī)都已撕去，留下的只是一頁(yè)淡淡的卻已布滿字跡的紙，讓人可以閱讀到只言片語(yǔ)，卻再已無(wú)法完完整整的重新溫習(xí)，什么也沒有留下，回頭去看，什么也沒有，僅僅一次的失落，...

在勞動(dòng)的浸泡下，在菊花的浸潤(rùn)下，陶淵明的詩(shī)文，生機(jī)蓬勃，透著一股空山新雨后的青草味，給人幽然有安靜的印象，每次想起陶淵明的詩(shī)句，心靈上再一次與他相遇。“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”官場(chǎng)的熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕，對(duì)名利的追逐，對(duì)富貴的渴望，與陶淵明心心念念的仕途格格不入。曾祖父陶侃給...

在暑假里，我看了許多電影，但令我印象最深刻的是——《獅子王》。看完了這部電影，我感受到了：父愛的偉大，小獅子的爸爸——獅子王。為了保護(hù)自己的兒子犧牲了。說到這兒，我突然想起了一件事兒。一天我和爸爸去海洋館玩兒，在回去的路上，我一直在試弄著我的小海豚，我...

每個(gè)人的想象是豐富多彩的。有的想變成天使、有的想變成外星人、還有的想變成畫家……而我卻想變成一條小魚。如果我變成小魚 會(huì)比他們更快樂。如果我變成小魚的話，我就會(huì)跟我的兄弟姐妹們?nèi)ビ瓮�，觀看小溪美景。春天來(lái)了，小溪旁的柳樹發(fā)芽了，草坪上綠草如茵 。 我跟兄弟姐妹出去玩，在水...

“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這是辛棄疾寫的兒童趣事，我也有兒時(shí)的樂趣——養(yǎng)蠶。在我七歲左右，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了五六條蠶。我小心翼翼地把蠶拿回家，找了一個(gè)稍大的盒子，鋪上幾片桑葉把蠶放上去。過兩三個(gè)周蠶長(zhǎng)得又大又肥了，有三厘米長(zhǎng)一根鉛筆那樣粗，看得我...

我是一個(gè)愛畫畫的女孩。每當(dāng)看到漫畫書上那些作者的大作，我都愛不釋手，捧起書，細(xì)細(xì)欣賞著每一位角色，常常入了迷。有一天，我滿懷希望地跟媽媽提出想學(xué)漫畫的這一想法時(shí)，媽媽搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不行！漫畫有什么好學(xué)的？學(xué)了有什么用？還不如把時(shí)間花在看課外書上！”我失望極了，心想：就是...

可能大多數(shù)人認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的熊孩子以后永遠(yuǎn)也不會(huì)變好了，可并非如此。只有讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，受到愛的引導(dǎo)，他們就會(huì)變得有愛心，并將愛傳遞給他人，長(zhǎng)大后也會(huì)變得越來(lái)越好。利用暑期時(shí)間，老師推薦我們觀看《放牛班的春天》。晚上爸爸媽媽帶我在家觀看了這部影片，我從這部電影學(xué)習(xí)到了許多道理和啟發(fā)。這部電影講...

你們知道什么動(dòng)物最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)嗎？我告訴你們吧，這種動(dòng)物叫螞蟻。一天，我發(fā)現(xiàn)了一只小面包蟲，把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看來(lái)往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時(shí)，一只螞蟻跑過來(lái)，它頭和肚子是黑色的，中間部位褐色，腦袋上有兩個(gè)觸角來(lái)回?fù)u動(dòng)，嘴巴一張一合像一把鉗子。...

我有一只非�？蓯鄣男�烏龜，它是我的好朋友送給我的。我給它起名字叫犀犀利，因?yàn)橄�牛的角很硬，利就是它的殼很鋒利，所以它叫犀犀利。我的小烏龜，殼是墨綠色的，堅(jiān)硬無(wú)比，像一件帶花紋的綠色盔甲。小烏龜?shù)念^很小，是三角形的，它的眼睛也很小，只有芝麻粒那么小。四肢很短，這也可能就是它走的那么慢的原因吧！小烏龜非...