我的數(shù)學(xué)老師
時(shí)間:2021-10-14 11:57:39 | 投稿作者:劉思彤
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常穿著白色的衣服, 不胖不瘦,鼻梁上架著一副近視鏡。你問我,你的數(shù)學(xué)老師明明很普通, 怎么可能會有超能力呢? 你想呀, 如果超人天天說:“我是超人” 你會信嗎?所以你是還是慢慢聽我說吧。 我的數(shù)學(xué)老師會讀心術(shù)。她用她那一眼望不到湖底的眼睛, 仔細(xì)觀察同學(xué)們的神態(tài)、舉動 。如果你沒有在想學(xué)習(xí)的事情 ,或許你已經(jīng)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了哦!什么?你不信 ,那我給你講一個(gè)事件你就信了。
有一天 ,一個(gè)同學(xué)上課時(shí)正在溜號。老師一眼就看出來了。她抬了一下眼鏡嚴(yán)厲地說道:“腦子里又想什么呢?又想看動畫片兒呢吧 !”接著老師的表情開始變更加嚴(yán)肅,那眼神像利劍一樣直刺那個(gè)同學(xué)。再看那個(gè)同學(xué)還哪敢再胡思亂想,他立刻坐直身子,注視黑板。就這樣,那位同學(xué)的心思又?jǐn)?shù)學(xué)老師被拉回到了學(xué)習(xí)上了 。
數(shù)學(xué)老師還有辨真?zhèn)蔚哪芰?。那天有個(gè)同學(xué)交完作業(yè)剛想走就被數(shù)學(xué)老師叫了回來。老師用她那嚴(yán)肅的眼神看著那個(gè)同學(xué)說道 :“這道題是抄的吧!” 那個(gè)同學(xué)刷得一下臉就紅了 ,他趕忙羞愧地低下了滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com頭。看來老師猜對了,老師是怎么看出來的呢?哪個(gè)同學(xué)明明寫對了,再說按他平常的水平那道題肯定能做出來的。老師是怎么就說他抄的呢 ?反正我覺得老師一定有她的理由。 數(shù)學(xué)老師走起路來像閃電一樣。一天,數(shù)學(xué)老師正在講課時(shí), 某位同學(xué)在下面搞小動作。我眨眼的功夫 ,數(shù)學(xué)老師就已經(jīng)到那兒同學(xué)的背后了,然后用她那嚴(yán)肅的目光瞅著那個(gè)同學(xué) 。那個(gè)同學(xué)還沒有注意到數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師就搶先開口說了一句話:“干啥呢?” 那個(gè)同學(xué)一愣 ,不知該說什么好。數(shù)學(xué)老師又說道:“怎么不會說話呢?”那個(gè)同學(xué)更是啞口無言,用一種可憐的眼神瞅著老師 。老師沒有再說什么,只是拍拍那個(gè)同學(xué)肩,示意他以后這樣的錯(cuò)誤不要再犯了,就又回到了講臺上繼續(xù)講課了。
數(shù)學(xué)老師還有她的法寶一對“順風(fēng)耳”。那天上延時(shí)服務(wù)時(shí) ,我旁邊的同學(xué)在自言自語 。我都聽不清他在說什么。數(shù)學(xué)老師還在講臺上,數(shù)學(xué)老師卻聽見了他說什么,還原原本本的重復(fù)一遍,并提出了質(zhì)疑。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,聽完我的介紹,你覺得我的數(shù)學(xué)老師超能嗎?
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