神奇的紙巾
時(shí)間:2018-08-28 09:44:30 | 投稿作者:張鈺明
學(xué)作文就學(xué)作文,可是老師卻說(shuō)今天我們變魔術(shù),我真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呀?
上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到教室,余老師笑瞇瞇的說(shuō):“我們今天變個(gè)魔術(shù)。”頓時(shí)全班大笑起來(lái),哈哈,哈哈,余老師只是個(gè)教作文的,哪會(huì)變什么魔術(shù)呀?
余老師開始發(fā)道具了,道具居然是紙巾,全班更沸騰了,連我也跟著質(zhì)疑起來(lái)了,只是一張小小的紙巾,哪能變什么魔術(shù)呀?可是老師還說(shuō):“說(shuō)不定會(huì)變出黃金,鈔票,小狗或者小貓。我們大家被她神秘的表情打敗了。
緊接著,余老師用大拇指和食指夾住紙巾的一角,用另一只手輕輕地理成長(zhǎng)條狀,像是在給自己的女兒梳頭發(fā)一樣,又滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com像在撫摸自己的兒子,還像在為小狗梳毛一樣似的,似乎她說(shuō)的那些一不留神真的會(huì)變出來(lái)呢!
沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),余老師又把下半部分的紙條揉成團(tuán),然后用出吃奶的力氣拼命按、壓、捏、揉……我仿佛聽見了小紙團(tuán)的哭泣聲,可是為了學(xué)魔術(shù)我也只好忍下心來(lái)把下半部分揉成團(tuán)。
最讓我接受不了的是余老師連露在外面的小頭也不放過(guò)。也將它塞進(jìn)了拳頭里。還拼命的擠壓,緊接著老師用手撒了一把魔術(shù)粉,然后讓三個(gè)同學(xué)吹了一口。“現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻了”,余老師慢慢打開拳頭,竟發(fā)現(xiàn)紙巾是原來(lái)的四分之一,太不可思議了!
我真希望余老師還能在作文課上變魔術(shù),我期待著!
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