黑板
時(shí)間:2019-03-03 10:22:08 | 投稿作者:歐陽(yáng)玉
校園里有許多令人難以忘記的景物,如:高大筆直的樹木,色彩繽紛的花花草草,莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗臺(tái),或是帶給我們歡樂的操場(chǎng),都給我們留下了美好的回憶。但我最喜歡的還是教學(xué)樓里一個(gè)及其平凡卻被我當(dāng)作景物描寫的物件——黑板。
走進(jìn)校園,左手邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),右手邊就是門衛(wèi)室。再往前走,你就會(huì)看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和圍繞它的二百米塑膠跑道。若是繼續(xù)前行,你的十二點(diǎn)鐘方向就是一所寬敞的明亮的教學(xué)樓啦,而教學(xué)樓里我最喜歡的還是那塊懸掛在墻壁上嶄新的黑板。
黑板的邊上鑲有金屬的邊框,板呈墨綠色。右側(cè)有各科老師記家庭作業(yè)的余地。黑板把視覺上是分兩面的,其滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com實(shí)在左側(cè)的黑板可以向右拉伸,后面是多媒體顯示屏,字體非常清晰。
上課時(shí),老師為我們寫下了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)老師寫下的一組組的公式是那樣的清晰、美觀;語(yǔ)文老師寫下的一篇篇例文是多么的規(guī)范、整齊;英語(yǔ)老師摘抄的一個(gè)個(gè)單詞是無(wú)比的正確、標(biāo)準(zhǔn)……
同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕陶d下,在黑板上扮演,練習(xí)……當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),老師給予訂正,當(dāng)我們做得正確是,得到老師由衷的肯定,并會(huì)給予我們鼓勵(lì):你真棒!或說:加油!
這塊黑板上被寫下的不僅是這些學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們美好的憧憬,還是老師寫下的汗水與青春!
我愛校園,愛老師和同學(xué)們,更愛這塊默默無(wú)聞的黑板。
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那一方黑板,不大,卻足夠讓我們理解那些講不完的知識(shí),或是無(wú)盡的人生哲理;不寬,卻足以令我們?cè)趷鄣膽驯е谐砷L(zhǎng)。在這里,曾留下了許多難忘的記憶……記得有一節(jié)課,你談及大唐繁華,那繪聲繪色的講述,令我們身臨其境,仿佛跟隨著你的腳步,來(lái)到了車水馬龍的長(zhǎng)安城內(nèi)…&he...
黑板的變遷征文1500字
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